ANALISA WAKTU

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 7 MALANG

Jl. Lembayung, Bumiayu,Kec.kedungkandang telp.(0341) 752032

MALANG – 65135

ANALISA WAKTU

PROGRAM PENGAJARAN BIDANG STUDI SMP

Mata Pelajaran : IPS TERPADU

Sekolah : SMP NEGERI 7 MALANG

1. IDENTITAS

1. Kelas : VIII
2. Semester : I

2. JATAH WAKTU

1. Waktu dalam Kalender Pendidikan : 36 JAM ( 18 MINGGU)

PERINCIAN :

1. TATAP MUKA : 28 JAM (14 MINGGU)
2. ULANGAN HARIAN : 2 JAM (1 MINGGU)
3. ULANGAN TENGAH SEMESTER : 2 JAM ( 1 MINGGU)
4. ULANGAN SEMESTER : 2 JAM (1 MINGGU)
5. CADANGAN WAKTU : 2JAM ( 1 MINGGU)

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 7 MALANG

Jalan Lembayung,Bumuayu, kec.kedungkandang,Malang,Telepon (0341) 752032

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 7 MALANG

Kelas / Semester : VIII / I (Gasal)

Tahun Pelajaran : 2011 /2012

1. Jumlah Pekan dalam Semester I 5. Alokasi Waktu Kompetensi Dasar

Bulan		Pekan
Juli		3
Agustus		3
September		3
Oktober		4
November		4
Desember		5
Jumlah		25
No	Kompetensi Dasar		Alokasi
1	1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk		4jp
2	1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya		4jp
3	1.3 Mendiskripsikan masalah lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan		8jp
4	UH		2 jp
5	1.4 Mendiskripsikan masalah kpendudukan dan dampaknya bagi pembangunan		2jp
6	UTS		2jp
7	2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalism barat, serta pengaruh yang di timbulkannya di berbagai daerah		4jp
8	2.2 menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, iddentitas indonesia, dan prkembangan pergerakan kebangsaan Indonesia		4jp
9	UH		2jp
10	Cadangan		2jp
11	UAS		2jp
Jumlah	36 jp

2. Jumlah Pekan Tidak Efektif

Bulan	Pekan
Juli	1
Agustus	1
September	2
Oktober	0
November	0
Desember	3
Jumlah	7

3. Jumlah Pekan Efektif

25 – 7 = 18 Pekan

4. Jumlah jam Efektif

18 x 2 = 36 jam

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 7 MALANG

Jalan Lembayung,Bumuayu, kec.kedungkandang,Malang,Telepon (0341) 752032

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 7 MALANG

Kelas / Semester : VIII / II (Genap)

Tahun Pelajaran : 2011 /2012

1. Jumlah Pekan dalam Semester II 5. Alokasi Waktu Kompetensi Dasar

Bulan		Pekan
Januari		3
Februari		5
Maret		5
April		3
Mei		5
Juni		4
Jumlah		25
No	Kompetensi Dasar		Alokasi
1	3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras,judi,narkoba,HIV / AIDS, PSk dan sebagainya) sebagai akibat penyimpanan sosial dalam keluarga dan masyarakat		8 jp
2	3.2 Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat		4 jp
3	UH		2 jp
	UTS		2 jp
4	4.1Mengidentifikasikan hubungan antara kelangkahan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas		8 jp
5	4.2 Mendiskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan Negara		4jp
6	4.3 Mengidentifikasi bentuk paar dalam kegiatan ekonomi msyarakat		4 jp
7	UH		2 jp
8	UAS		2 jp
9	Cadangan		2 jp
Jumlah	38 jp

2. Jumlah Pekan Tidak Efektif

Bulan	Pekan
Januari	1
Februari	0
Maret	0
April	1
Mei	0
Juni	4
Jumlah	6

3. Jumlah Pekan Efektif

25 – 6 = 19 Pekan

4. Jumlah jam Efektif

19x 2 = 38 jam

PEMERINTAH KOTA MALANG

DINAS PENDIDIKAN

SMP NEGERI 7 MALANG

Jl. Lembayung, Bumiayu,Kec.kedungkandang, Malang telp.(0341) 752032

Mata Pelajaran : IPS Terpadu

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 7 Malang

Kelas : VIII

Tahun Pelajaran :2011 /2012

SEMESTER	KOMPETENSI DASAR / MATRI POKOK (KD)	ALOKASI WAKTU	KETERANGAN
1	1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk Letak geografis indonesia (posisi geografis dan letak geografis) Kaitan letak geografis dengan iklim dan waktu di indonesia Musim di indonesia Persebaran flora dan fauna indonesia dan kaitannya dengan pembagian wilayah wallancea dan weber Persebaran jenis tanah di indonesia, pemanfaatan berbagai jenis tanah di indonesia	4 x 40’
	1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan penduduk Angka kelahiran dan kematian serta cara memenghitungnya Faktor penunjang kelahiran dan kematian Kepadatan penduduk dan cara menghitungnya Piramida penduduk indonesia Cara menghitung sex ratio dan beban ketergantungan Angka usia harapan hidup Ledakan penduduk dan upaya mengatasinya.Membuat peta, tabel dan grafik penduduk Jenis-jenis migrasi dan faktor penyebabnya Dampak positif dan negatif migrasi dan usaha penanggulangan dampak negatif migrasi	4 x 40’
	1.3 Mendiskripsikan masalah lingkungan hidup dan upaya penanggulangannya dalam pembangunan berkelanjutan Lingkungan hidup dan pelestariannya : Unsur-unsur lingkungan abiotik dan sosial budaya Arti penting lingkungan bagi kehidupan Bentuk kerusakan lingkungan hidup dan faktor penyebabnya Usaha pelestarian lingkungan hidup Hakikat pembangunan berkelanjutan Ciri-ciri pembangunan berkelnjutan Penerapan pembangunan berkelanjutan di wilayah sekitar	8 x 40’
	Ulangan Harian	2 x 40’
	1.4 Mendiskripsikan masalah kpendudukan dan dampaknya bagi pembangunan Permasalahan penduduk indonesia (kuantitas dan kualitas) Dampak dari permasalahan penduduk terhadap pembangunan	2 x 40’
	UTS	2 x 40’
	2.1 Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperalism barat, serta pengaruh yang di timbulkannya di berbagai daerah Kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial Pengaruh yang ditimbulkan oleh kebijakan-kebijakan pemerintah kolonial di berbagai daerah Bentuk-bentuk perlawanan rakyat dalam menentang kolonialisme barat di berbagai daerah Daerah-daerah penyebaran agama nasrani	4 x 40’
	2.2 menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, iddentitas indonesia, dan prkembangan pergerakan kebangsaan indonesia Perkembangan pendidikan barat dan pendidikan islam terhadap munculnya naionalisme indonesia Peranan golongan terpelajar,profesional dan pres dalam menumbuh kembangkan kesadaran nasional indonesia Perkembangan gerakan nasional dari yang bersifat etnik,kedaerahan,keagamaan sampai terbentuknya nasionalisme indonesia Peran manifesto politik 1925,kongres pemuda 1928 dan kongres prempuan pertama dan prosen pembentuknan identitas kebangsaan indonesia	4 x 40’
	Ulangan Harian	2 x 40’
	UAS	2 x 40’
	Cadangan	2 x 40’
	Jumlah Semester 1	36 jp
II	3.1 Mengidentifikasi berbagai penyakit sosial (miras,judi,narkoba,HIV / AIDS, PSk dan sebagainya) sebagai akibat penyimpanan sosial dalam keluarga dan masyarakat Pengertian penyimpangan sosial Bentuk-bentuk penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat Contoh penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat	8 x 40’
	3.2 Mengidentifikasi berbagai usaha pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat Akibat penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat Faktor-faktor penyebab terjadinya penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat Upaya-upaya pencegahan sosial dalam keluarga dan masyarakat	4 x 40’
	Ulangan Harian	2 x 40’
	UTS	2 x 40’
	4.1 Mengidentifikasikan hubungan antara kelangkahan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas Kebutuhan hidup manusia Kelangkahan sumber daya Usaha-usaha manusia dalam mengatasi sumber daya Menyusun skla prioritas kebutuhan manusia	8 x 40’
	4.2 Mendiskripsikan pelaku ekonomi : rumah tangga, masyarakat, perusahaan, koperasi, dan Negara Pelaku ekonomi Pelaku ekonomi utama dalam perekonomian Indonesia	4 x 40’
	4.3 Mengidentifikasi bentuk pasar dalam kegiatan ekonomi msyarakat Pengertian, fungsi dan peranan pasar Macam-macam pasar	4 x 40’
	Ulangan Harian	2 x 40’
	UAS	2 x 40’
	Cadangan	2 x 40’
Jumlah Semester II		38